¿Qué es Lectoevaluador?

Lectoevaluador es un sistema automatizado que presenta textos adecuados para distintos niveles escolares y preguntas de comprensión sobre estos.

Además, ofrece una retroalimentación, o feedback, relacionado con las respuestas de los estudiantes para ayudarlos a visibilizar sus posibles errores y orientarlos hacia las respuestas correctas. De esta manera, Lectoevaluador ayuda a los estudiantes a mejorar sus habilidades para responder a evaluaciones de la comprensión lectora.

Ventajas

Lectoevaluador permite:

• Familiarizarse con tipologías de preguntas de comprensión lectora de acuerdo al marco de conceptual del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes de la OCDE (PISA, por sus siglas en inglés).
• Obtener un feedback orientador en relación con las respuestas de los estudiantes.
• Monitorear el desempeño de los estudiantes.
• Crear grupos de trabajo en torno a la comprensión lectora.
• Descargar datos de importancia para que sean analizados por investigadores.
• El sitio web tiene un carácter responsivo, esto es, permite que los usuarios puedan usarlo ya sea en un ordenador como también en dispositivos móviles.

¿Quiénes pueden usarlo?

Lectoevaluador está orientado a estudiantes quienes podrán acceder a probar la plataforma o a una suscripción pagada para hacer uso de la totalidad de sus funciones.

También puede ser usada por instituciones educativas, las que mediante una suscripción pagada, podrán generar cuentas de acceso para sus estudiantes y acceder a la totalidad de las funciones de la plataforma.

¿Qué nos inspira?

Aportar al sistema educativo ofreciendo entrenamiento a los estudiantes para enfrentarse a evaluaciones de comprensión lectora, a través de textos adecuados para cada nivel escolar y ofreciendo preguntas de comprensión que ayuden a los estudiantes a mejorar sus habilidades de comprensión lectora.

Además, nos motiva crear una comunidad de aprendizaje en torno a la literacidad.

Con estandar internacional

Lectoevaluador está inspirado en el marco conceptual para la evaluación de la comprensión lectora del Programa para la Evaluación de Estudiantes de la OCDE o PISA, por sus siglas en inglés.